Перейти к содержанию

rus22lan22

Участник
  • Постов

    526
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Весь контент rus22lan22

  1. Сегодня додумал до следующего. Выше на префлопе писал, что у нас есть выбор между рейзом и фолдом -неправда, я соврал себе же. У нас есть выбор между рейзом, коллом -лимпом и фолдом. Например, если брать ситуацию для 3-бет сквиза - то у нас есть выбор между рейзом, коллом и фолдом. Тогда на префлопе у нас явно есть выбор - выбить рейзом руки слабее или сильнее, которые оппы выбрасывают на oR или заколлировать-залимпить, чего мы категорически никогда не делаем, разве что комплитим. Ну, а если мы можем выбирать между рейзом и лимпом, тогда мы можем полагаться на причину - ставка на полублефе с целью кражи эквити или максимизации эквити. Так что давайте уже запилим концепцию для префлопа, хотябы чтобы понимать, какая главная причина, а какая побочная. Так, для общего развития.
  2. Я изначально заморачивался с определением, против какого оппа в среднем я буду играть, чтобы понять какая у меня будет побочная причина от ставки. Т.к. по сути ставка двусторонняя. Разобрался. Потом заморочился с частотой опенов, зачем мы открываем так,а не иначе? Разобрался. Частота префлоп рейнджей заточены под частоту фолд - эквити 30-70%, в зависимости от позиции и от оппа - заточены конкретно на игру с одним оппом. Конечно, и двое+ будут продолжать одновременно, но это около 30% от общей частоты продолжения. Так почему на EP мы открываем 17% а не 40% например? Например, на нашу ставку на EP 4 рега и один фиш выкинут в 20% случаев. Т.е. если мы открываемся в 100% они выбрасывают в 20%. Если мы открываемся в 17%, то EV =(1,5bb *(0,2+(0,8*0,83)) - (3bb*0,8 *0,17) = 1,3 - 0,41= +0,89bb за один опен. Явно плюсовый опен. Почему мы пихаем плюсом к фолд-эквити частоту 0,8*0,83 - что это такое? Это частота продолжения оппов, которую мы не увидим за 100 рук, т. к. будем открывать 17/100 рук и наши частоты пересекаться не будут так часто. Логика какая? Если мы открываемся реже за 100 рук, то против нас продолжают реже за 100 рук, и наоборот. Поэтому, если мы не увидим эту частоту продолжения, то мы пихаем эту частоту к фолд-эквити. Почему мы не открываем 40%на EP? - тоже явно плюсовый опен, но мы становимся узвимыми для блеф 3-бетов. Префлоп явно заточен на автоприбыль. Потом заморочился с полублефами на префлопе. По материалу Петра мы делаем полублефы на префлопе - 3-бет-сквизы, опены и стилы. Если говорить про частоту опенов, то ставкой мы выбиваем дохера рук с 6 аутами на префлопе, не морочаясь какие руки есть у оппонента. Опять же стало интересно, с какими руками у нас есть полублеф для кражи эквити, а с какими мы максимизируем эквити своей руки. При этом я для кражи или для максимизации эквити я учитывал руки оппа, которые он выкинет на ставку. Если брать постфлоп, то нам нужно 55% фолд-эквити,чтобы рег выбрасывал на флопе руки с 6 аутами. На префлопе все проще - у большинства рук, которые оппы выбрасывают 6 аутов с флопа до ривера. При этом я учитывал, против какого оппонента буду играть в среднем и оценивал полублеф опеном против его спектра фолда, если рука сильнее 51%+ рук из спектра фолда - то крадем эквити рук слабее, если меньше 51% - то максимизируем эквити. НО ТЕПЕРЬ САМОЕ ИНТЕРЕСНОЕ. Учитывая то , что на префлопе мы входим в банк рейзом и изредка комплитом, то такая концепция теряет смысл одназначно. На рейз оппы однозначно выбрасывают руки, эквити которых мы бы хотели украсть, а у нас есть выбор только между рейзом или фолдом на префлопе , и ссылка на кражу эквити на префлопе теряет логику, т.к. мы рейзим и автоматом крадем эквити. У нас нету других опций кроме рейза или фолда на префлопе. Т.е. мы тупо опенрейзим, стилим - тем самым ставим на полублефе, т.к. эквити недостаточно, но мы автоматом выбиваем руки, которые оппы выбрасывают на опен-рейз - тем самым мы крадем эквити. Но по факту у нас нет причины для ставки на полублефе на префлопе, т.к. нет опции чека - мы выбираем только между рейзом и фолдом. Возможно это работает на BB против лимпа или комплита, т.к. на BB у нас есть выбор - отыграть чеком или рейзом. На постфлопе у нас уже есть выбор между чеком и бетом и там Концепция причин для ставок на полублефе работает однозначно. Самое интересное, что додумался до этой разницы только сейчас. Но зато понял). Если где не прав, поправьте пожалуйста.
  3. ЧСС: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 6 часов Обучение по курсу: +9:00 -13:00 - Повторение и закрепление конспекта видеолекции "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" ++14:00 - 18:00 - 9:00 -13:00 - Повторение и закрепление конспекта видеолекции "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" Краткий конспект и ключевые идеи: Около-игровые моменты : -ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Повторение и закрепление конспекта видеолекции "Шансы банка и эквити руки или спектра" 14:00 - 18:00 - Повторение и закрепление конспекта видеолекции "Шансы банка и эквити руки или спектра" Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  4. Парни всем огромнейшее спасибо! Разжували все, показали на ошибки, объяснили все на пальцах! Я такого не ожидал. Спасибо вам! Саня извини, я не обиделся, просто на эмоциях в тот момент был, а ты попался под горячую руку - подлил масла в огонь! Судя по тому как ты отреагировал, ты в серьез воспринимать не стал, красава!
  5. Согласен Анатолий, что перспектива так себе - двойки очень уязвимы на флопе, зачем разгонять банк, тем более что есть имплайды. Да вот только думаю будет ли пассивный фиш на BB за нами колдколить на 3-бет 70% всего спектра? Я вообще -то общий спектр продолжения задавал ему около 14%, это правда не было написано в вопросе. Спасибо за ответ!
  6. Товаришь зарылся в теорию, и в голове каша, спору нет. Но ты умнее его. Нет чтобы на ошибки указать, ты просто вые...ся, какой ты умный и засираешь чужой блог. Тебя кстати не спарашивали. Не в обиду если что! Вот кстати та самая раздача смотри сполер за сегодня:https://www.pokerability.net/community/topic/12260-blog-uchenika-rus22lan22/page-9
  7. ЧСС: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час + Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. +14:00 - 18:00 - Конспект видеолекции "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" Около-игровые моменты : +ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Повторение и закрепление конспекта видеолекции "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" 14:00 - 18:00 - 9:00 -13:00 - Повторение и закрепление конспекта видеолекции "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  8. Привет Василь! Поделись пожалуйста мыслями, если есть желание и время! Разбирал раздачу сегодня. Решил заморочиться с префлопом. NL10. СO агрофиш- опенлимп, BU рег- изолейт до 2,5 bb, Хиро на SB с 22, BB - пассивный телефонистый фиш. Если против спектра продолжения каждого из оппов у наших двоек в среднем 44% эквити (41-48%), а двое из 3 выбрасывают в среднем в 24% случаев, то имеет ли право на жизнь 3-бет сквиз сайзом 10bb с 22? Идея сквиза с 22 двойками сумашедшая, но все же общее эквити больше требуемого, рук слабее с 6 аутами до флопа достаточно, рука входит в средний велью-рейндж. Понятно, что у нас два фиша и есть имплайды от сетов. Но все же? Пихаешь двойки в сквиз, когда общее эквити выше требуемого? И почему Петр в видосе: "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" говорит что на префлопе мы не пользуем полублефы против одного оппа??? P.S.: Скучаю по твоим оценкам на микро.
  9. https://www.pokerability.net/community/topic/16958-aa-v-4bet-pot/?do=findComment&comment=205863 Статы: Вопрос: Оценка: Шоудаун: В оценке допущена ошибка - не убраны мертвые карты, но логика действий не меняется.
  10. ЧСC: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 6 часов Обучение по курсу: +9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. +14:00 - 15:00 - Конфа - 15:00 - 18:00 - Конспект видеолекции "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" Около-игровые моменты : - ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ(Пн): - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. 14:00 - 18:00 - Конспект видеолекции "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  11. ЧСC: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 8 часов Обучение по курсу: +9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. - 14:00 - 18:00 - Конспект видеолекции "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" Около-игровые моменты : -ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. 14:00 - 15:00 - Конфа 15:00 - 18:00 - Конспект видеолекции "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  12. ЧСС: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 6 часов Обучение по курсу: + 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. https://www.pokerability.net/community/topic/16947-razdacha-na-razbor/#entry205252 https://www.pokerability.net/community/topic/16941-aqs/#entry205150 ++14:00 - 18:00 - Конспект видеолекции "Шансы банка и эквити руки или спектра" Около-игровые моменты : - ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. 14:00 - 18:00 - Конспект видеолекции "Логическая цепочка принятия правильных решений в покере" Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  13. ЧСC: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 6 часов Обучение по курсу: +9:00 -13:00 - Повторение и закрепление конспекта Тренировки №2. ++14:00 - 18:00 - Краткий конспект по ключевым мыслям конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : - ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. 14:00 - 18:00 - Конспект видеолекции "Шансы банка и эквити руки или спектра" Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  14. ЧСC: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 7 часов Обучение по курсу: +9:00 -13:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. +14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : -ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Повторение и закрепление конспекта Тренировки №2. 14:00 - 18:00 - Краткий конспект по ключевым мыслям конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  15. ЧСC: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 7 часов Обучение по курсу: + 9:00 -13:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. ++14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : -ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. 14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  16. ЧСC: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 8 часов Обучение по курсу: +9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. +14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : -ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ(Пн): - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. 14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  17. Сегодня был день ХЭ. Играю в свободное время вечером, а NL5 особым интересом на АС не пользуются. Фишей хватает, а столов нет. Решил депать в 888, т.к. поляны на АС не хватает. Скачал 888, установил расшарил папку с 888, довавил в исключ - чтобы антивир не ругался. Ну и давай искать как подешевле задепать. Хотел через ecoPayz. Меня опечалили что Сбер купил Яндекс, создал ЮМани и все похерил - платежки в инагенты отрубили на полгода - ecoPayz прощай. Вобщем я опечалился .Забил ХЭ на обуч. Потом пошел по дворам искать, где могут норм обменять Skrill. Нашел такой двор, что ни в сказке сказать ни пером описать А как твой день прошел?
  18. ЧСС: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час + Сон - 9 часов Обучение по курсу: -9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. -14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : +ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. 14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : -ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  19. ЧСС: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 6 часов Обучение по курсу: - 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. Разобрал одну -14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Закончил обучение в 17:20 Около-игровые моменты : - ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. 14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  20. ЧСС: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 7 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. Весь рабочий день убил на разбор, казалось бы легкой раздачи. - 14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : -ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. 14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
  21. Цель топика - разбирать раздачи насколько можно правильно,тем самым закрепляя полученные знания и прокачивать скилл. Сам не претендую на звание оценщика, но хочу прокачать свой скилл в оценке. Сам сейчас опять зашел на NL5. Прошу выкладывать раздачи до лимитов NL10. Помимо полной письменной оценки раздач разрешается : 1.Задавать вопросы касающиеся раздачи, которая оценивалась не позднее недели ранее. 2.Выкладывать раздачи, которые еще не оценивались в топике или в Разделе оценки оценивались по типу "это дефол -фолд" или соглашусь с мнением того-то", либо если вам кажется, что ответ неполный. Всем кто флудит ответами указанными ниже, а не разбирает письменно подробно раздачу - минус в репу: 1. я бы... 2. надо бы.... 3.если бы.... 4. делай.... 5. дефолт флоп 6. соглашусь со мнением 7. все что не указано выше. Правило флуда не распространяется на оценщиков лимитов NL25+ - они вряд-ли плохого посоветуют для микролимитов. Но если ты оценщик до NL16 - либо не флуди, либо оцени как надо!!! Правила по которым выкладываем раздачу: 1.Гриндим наиболее важные статы на оппа по раздаче, если есть достаточная выборка. Например, если рег зашел 3-бетом - выкладываем 3-бет, а не конт-бет. Вобщем не рукожопим. 2. Задаем вопрос, где и как друг игрок сыграл бы. 3.Кидаем в сполер свой разбор, чтобы потом было понятно, от чего отталкивался. 4.Кидаем сполер с шоудауном. За нарушение правил колл в репу. Допускается нарушение правил 1,2 и 4 если раздача НЕ ТВОЯ! На меня ВСЕ правила тоже распространяются!!!
  22. ЧСС: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час +Сон - 9 часов Обучение по курсу: +9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. +14:00 - 18:00 - Конспект тренировки N2. Около-игровые моменты : +ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!! ЧСЗ: - Обучение по курсу - 8 часов - Отдых - 6 часов - Еда - 1 час - Сон - 9 часов Обучение по курсу: 9:00 -13:00 - Разобрать письменно 2 раздачи через алгоритм. Разбираем заостряя внимание на порядке, а не на точности. 14:00 - 18:00 - Изучение и проработка конспекта Тренировки №2. Около-игровые моменты : ложусь спать в 23:00, сплю 9 часов!!!
×
×
  • Создать...